Μια νέα έρευνα από τον εκπαιδευτικό οργανισμό του ΟΗΕ διαπίστωσε ότι πάνω από το 60% των influencer δεν ελέγχουν τα γεγονότα (fact check) του περιεχομένου που μοιράζονται με τους οπαδούς τους.
Ερευνητές από το Πολιτειακό Πανεπιστήμιο Bowling Green στις ΗΠΑ ζήτησαν από 500 influencers σε 45 χώρες να συμπληρώσουν μια διαδικτυακή έρευνα σχετικά με τα κίνητρα, τις δεξιότητες, τις πρακτικές και τις προκλήσεις τους. Τη συνδύασαν με 20 συνεντεύξεις σε βάθος με τους influencers.
Οι δημιουργοί περιεχομένου δυσκολεύτηκαν επίσης να βρουν τον καλύτερο τρόπο αξιολόγησης των πληροφοριών που βλέπουν στο διαδίκτυο, με το 42% να δηλώνει ότι κρίνει τις πληροφορίες από τον αριθμό των likes και των κοινοποιήσεων που έχει λάβει μια ανάρτηση.
Ένα άλλο 19 τοις εκατό δήλωσε ότι βασίζονται στη φήμη του αρχικού συγγραφέα ή του εκδότη για να καθορίσουν αν πρόκειται για ασφαλείς πληροφορίες.
Ένας στους πέντε δημιουργούς περιεχομένου που συμμετείχαν στην έρευνα θα μοιραζόταν επίσης περιεχόμενο που παρέχεται από φίλους που εμπιστεύεται.
Οι δημοσιογράφοι δεν αποτελούσαν επίσης την κύρια πηγή για τους δημιουργούς περιεχομένου, σύμφωνα με την έρευνα, καθώς μόνο το 37% των ερωτηθέντων δήλωσαν ότι χρησιμοποιούν ως πηγή τα κύρια ειδησεογραφικά μέσα. Οι δύο κορυφαίες πηγές τους για περιεχόμενο ήταν οι προσωπικές τους εμπειρίες και οι δικές τους έρευνες και συνεντεύξεις.
Εκπαίδευση των influencer σχετικά με την παραπληροφόρηση
Αυτός είναι ένας τομέας στον οποίο οι δημιουργοί περιεχομένου θέλουν να τα πάνε καλύτερα, σημείωσε η έρευνα, με το 73% των ερωτηθέντων να ζητούν περισσότερη εκπαίδευση για την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης."Οι δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου έχουν αποκτήσει μια σημαντική θέση στο οικοσύστημα της πληροφόρησης, εμπλέκοντας εκατομμύρια ανθρώπους με πολιτιστικές, κοινωνικές ή πολιτικές ειδήσεις", ανέφερε σε δήλωσή της η Audrey Azoulay, Γενική Διευθύντρια της UNESCO.
"Πολλοί όμως αγωνίζονται μπροστά στην παραπληροφόρηση και τη διαδικτυακή ρητορική μίσους και ζητούν περισσότερη εκπαίδευση".
Παράλληλα με τα αποτελέσματα της έρευνας, η UNESCO ανακοίνωσε ένα πρόγραμμα κατάρτισης διάρκειας ενός μήνα για τους δημιουργούς περιεχομένου που ενδιαφέρονται να καταπολεμήσουν την παραπληροφόρηση.
Το μάθημα, που δημιουργήθηκε από ειδικούς σε θέματα μέσων ενημέρωσης και πληροφοριακής παιδείας, θα "ενδυναμώσει τους δημιουργούς περιεχομένου να αντιμετωπίσουν την παραπληροφόρηση και τη ρητορική μίσους" και θα τους δώσει καλό υπόβαθρο σχετικά με "τα παγκόσμια πρότυπα ανθρωπίνων δικαιωμάτων τόσο για την ελευθερία της έκφρασης όσο και για την πληροφόρηση".
Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι influencers θα μάθουν να αντλούν πληροφορίες από διάφορες πηγές, να επαληθεύουν την ποιότητα των πληροφοριών και να διαψεύδουν και να αναφέρουν την παραπληροφόρηση και τη ρητορική μίσους.